Observación: Los conceptos de ésta página de inicio fueron tomados de: Series guías No. 30. Orientaciones generales para la educación en Tecnología. Ministerio de Educación Nacional de Colombia.
TECNOLOGÍA
Como actividad humana, la tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza mediante la utilización racional, crítica y creativa de recursos y conocimientos. La mayoría de la gente suele asociar la tecnología simplemente con artefactos como computadores, software, aviones, pesticidas, plantas de tratamiento de agua, píldoras anticonceptivas y hornos microondas, entre otros. Sin embargo, es mucho más que sus productos tangibles. Otros aspectos igualmente importantes son el conocimiento y los procesos necesarios para crear y operar esos productos, como la ingeniería del saber cómo, el diseño, la manufactura y las diversas habilidades técnicas.
La tecnología incluye, tanto los artefactos tangibles del entorno artificial diseñados por los humanos e intangibles como las organizaciones o los programas de computador. También involucra a las personas, la infraestructura y los procesos requeridos para diseñar, manufacturar, operar y reparar los artefactos.
https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/2022-08/Documento%20Visio%CC%81n%20STEM%2B.pdf
https://www.mineducacion.gov.co/1780/articles-160915_archivo_pdf.pdf
Artefactos: Son dispositivos, herramientas, aparatos, instrumentos y máquinas que potencian la acción humana. Se trata entonces, de productos manufacturados percibidos como bienes materiales por la sociedad.
Innovación: Esta implica introducir cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas existentes e incide de manera significativa en el desarrollo de productos y servicios. Implica tomar una idea y llevarla a la práctica para su utilización efectiva por parte de la sociedad, incluyendo usualmente su comercialización .
Procesos: fases sucesivas de operaciones que permiten la transformación de recursos y situaciones para lograr objetivos y desarrollar productos y servicios esperados. Contemplan decisiones asociadas a complejas correlaciones entre propósitos, recursos y procedimientos para la obtención de un producto o servicio. Involucran el diseño, planificación, logística, manufactura, mantenimiento, metrología, evaluación, calidad y control.
Tecnología y Tecnica: La Técnica es la habilidad para el saber-hacer, que surge en forma empírica o artesanal. La tecnología, en cambio, involucra el conocimiento, o “logos”, es decir, responde al saber cómo hacer y por qué. Está más vinculada con la ciencia
Tecnología y ciencia: la ciencia busca entender el mundo natural a través de la investigación científica y la tecnología modifica el mundo para satisfacer necesidades humanas. Comparten procesos de construcción de conocimiento.
La Tecnología y la informática: La informática se refiere al conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos que hacen posible el acceso, la búsqueda y el manejo de la información por medio de procesadores. Hace parte de un campo denominado Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), donde encontramos el teléfono digital, la radio, la televisión, los computadores, las redes y la Internet. La Informática es una herramienta que permite desarrollar proyectos y actividades tales como la búsqueda, la selección, la organización, el almacenamiento, la recuperación y la visualización de información. Así mismo, la simulación, el diseño asistido, la manufactura y el trabajo colaborativo entre otros.
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