¿Cómo la transversalización de las competencias de matemáticas, artística y tecnología posibilitan la comprensión de las estructuras sociales (cuerpo, casa, escuela, cuadra, barrio, ciudad, país, continente, planeta)?
(Para todos los grados)
PERÍODO | No. SEMANAS | PORCENTAJE | FECHAS |
1 | 13 | 33.3% | Enero 20 a Abril 24 |
2 | 13 | 33.3% | Abril 27 a Agosto 21 |
3 | 14 | 33.3% | Agosto 24 a Noviembre 27 |
Evaluación | 1 | 10% | Mayo 28 |
Evaluación | 1 | 10% | Octubre 27 |
PLANES DE REFUERZO Y RECUPERACION AÑO 2019